Costruire insieme saperi critici: un ponte tra università, student3 e società civile.
Sciopero alla Rovescia della Didattica per la PalestinaScopri i nostri eventi dedicati alla ricerca partecipativa e alla metodologia innovativa
Lezione aperta con Luigi C. Cazzato (Università di Bari), autore di ‘Palestina fra Oriente e Occidente. Anglosfera, ferite coloniali, re-esistenza decoloniale’ (Meltemi, 2025). Nell’ambito de ‘I seminari di Giornalismo’.
Incontro dialogico sulla tensione tra terra e territorio in senso statuale, tra spossessamento, colonizzazione, cura eco-agricola e visioni politiche. Con attivisti di Mondeggi Bene Comune e Jordan Valley Solidarity movement, ricercatori e ricercatrici di più università.
Coinvolgimento attivo di studenti magistrali in casi di violazioni dei diritti umani, proposti da ONG e soggetti del terzo settore, con accordi formali di ricerca e docenza congiunta.
Organismo paritetico nato dalla mozione ‘Ripudio della guerra’ per analizzare le implicazioni etiche della ricerca scientifica, promuovere la pace e monitorare le collaborazioni accademiche per evitare il sostegno a conflitti.
L'Osservatorio promuove un'azione di disobbedienza civile per la Palestina
PARTECIPA
Le lezioni aperte sono una tipologia di didattica partecipativa all’interno della quale i fenomeni sociali vengono insegnati dalle persone che li vivono sulla propria pelle.
Sperimentazioni didattiche di ricerca sociale qualitativa attraverso lo sviluppo di progetti di ricerca sul campo ideati e realizzati con l3 student3 su temi rilevanti per la comunità studentesca.
Esplorazione di forme di coinvolgimento di diversi pubblici nei processi di ricerca scientifica, con particolare attenzione alla dimensione ecologica e sociale.
Casa della pace di Parma
Centro interculturale di Parma
CIAC
Donne in nero di Parma
Migrantour Parma
Parma per gli altri
Sguardi incrociati